Lección 4 Primera parte: Stem-changing verbs

A/ “e” > “ie” stem-changing verbs (text p. 126)

1. Substitution drills:

a) Empiezo a trabajar. (nosotros, tú, Marta, ellos, usted)

b) ¡No entiendo! (Carlos, los estudiantes, ustedes, tú, nosotros)

c) Pensamos estudiar esta noche. (yo, usted, la familia, ellas, Juan)

2. Complete with the indicated verbs:

Mi novio y yo (tener) __________ planes para este fin de semana. Nosotros (querer) ________________ ir al cine (the movies) el sábado por la noche. Gastón (querer) ______________ ver una película (movie) cómica porque no (entender) _______________ las películas de misterio. Yo (preferir) ______________ las películas de misterio y (querer) __________ ver una. ¡Qué problema! Las dos películas (empezar) ___________ a las nueve. ¿Qué (pensar) _______________ tú que debamos hacer?

3. Answer the questions.

1. Cuando das una fiesta en tu casa, ¿cuántas personas vienen?

2. Generalmente, ¿a qué hora empieza la fiesta?

3. ¿Qué tipo de música tienes?

4. ¿Piensas ir al cine este fin de semana? ¿o qué piensas hacer?

5. ¿Qué tipo de película prefieres?

B/ “e” > “i” stem-changing verbs (text p. 126)

1. Substitution drills:

a) Servimos el café. (yo, mi mamá, los niños, usted, tú)

b) Repito el postre. (nosotros, ustedes, tú, Carlos, los estudiantes)

c) Sigo el modelo. (él, nosotros, ellos, Marisol, tú)

2. Complete with the indicated verbs.

En la fiesta, la señora González (servir) ____________ la cena. Yo (pedir) _________ un vaso de agua. Carlos (repetir) ____________ la ensalada de tomate. Carmen y Adela (seguir) _______________ las instrucciones de su madre. Tú (pedir) _____________ un poco más de bistec. Mi hermano (reñir) __________ con su primo. El señor González (conseguir) ______________ los refrescos.

3. Answer the questions.

1. ¿Qué sirves cuando invitas a tus amigos a cenar?

2. ¿Pides ayuda para cocinar (cook)?

3. ¿Dónde consigues los ingredientes?

4. ¿Tus amigos repiten lo que preparas?

C/ “o” > “ue” stem-changing verbs (text p. 127)

1. Substitution drills:

a) ¿A qué hora vuelves? (nosotros, usted, tu amigo, Lucía y Carmen, yo)

b) Almuerzo antes de la una. (tú, ustedes, nosotros, Pedro, los González)

c) No duermo mucho durante la semana. (usted, Elisa, los estudiantes, nosotros, tú)

2. Complete with the indicated verbs:

El equipo (team) de fútbol (jugar) __________ contra Real Madrid. Los jugadores (players) no tienen sueño porque (dormir) ______________ durante el viaje. Cuando tienen hambre, (almorzar) _____________ en la cafetería. Todos ellos (soñar) ____________ con ganar (win) la Copa Mundial. Los boletos (tickets) para el partido (game) (costar) ____________ doscientas pesetas. El entrenador (coach) (encontrar) _______________ a los jugadores y él les (recordar) ________________ las jugadas (plays). ¡Ellos (poder) ___________ ganar el partido!

3. Answer the questions:

a) ¿Dónde almuerzas durante la semana? ¿y los fines de semana?

b) ¿Cuántas horas duermes generalmente?

c) ¿Sueñas todas las noches? ¿Con qué sueñas?

d) ¿Sueles mirar televisión por las noches? ¿Qué sueles hacer los fines de semana?

e) ¿Recuerdas mucho de la Lección 1?